Thursday 29 September 2011

Dr Edward Jenner

Edward Jenner was the person who developed the smallpox vaccine. He was born in 1749 in Gloucestershire, England. When he was twelve years old, he served as a surgeon's appretience.
    In 1792, he received his medical degree and became a succesful physician and surgion. At that time, smallpox was one of the most dangerous diseases around and it caused alot of deaths. Jenner noticed that farmers who contracted cowpox did not contract smallpox. He realised that inoculating people with cowpox woulde immunise them against smallpox.
    In1796, he inoculated eight-year-old James Phipps with weak germs taken from cowpox diseases sores. The boy was developed cowpox but quickly recovered. Several weeks later, the boy was inoculated with smallpox but did not contract the diseases. Thus, the practise of vacaniatian was started.
    Jenner received many medals and honours. He vaccinated the poor free of charge. For the rest of his life, he performed scientific experiments, wrote medical articles and treated patients. he died in 1823
   
Thanks For Reading (:

Tuesday 27 September 2011

Tun Abdul Razak

Tun Abdul Razak was born in Pekan on 11 March 1922. He first studied in a Malay school and later went on to complete his secondary education in Malay College, Kuala kangsar.
     When Worlg War Two broke out, Tun Razak immediately joined an anti-Japanese movement in which he was an active member. After the war, he went to London where he took up law. During his time there, he served as the Secterary of the Malay Students' Society. In 1950, he graduated and returned to Malaya. He joined UMNO and eventually became the vice president in 1951. In 1955, he was appointed the Minister of Education. He became the Deputy Prime Minister of Malaysia in 1957. In 1970, Tun Abdul Razak became the second Prime Minister of Malaysia.
      As Prime Minister, Tun Abdul Razak guided the nation towards further development and progress. However, Tun Abdul Razak developed an illness and passed away in 1976. His death was a great loss to the nation. Al - Fatihah.

                                                                               By Farina
Thanks For Reading (:

Star - light. Star - bright

star-light, star-bright
First star I've seen tonight;
I wish I may, I wish I might
Have the wish I wish tonight.

                                   American Mother Goose  
Thanks For Reading (:

The Rain

Pitter-patter, raindrops,
Falling from the sky;
Here is my umbrella
To keep me safe and dry!

When the rain over,
And the sun begins to glow,
little flowers start to bud,
and grow and grow ang grow!

                                             unknown
Thanks For Reading (:

Hey, Bug!

Hey, bug, stay!
Don't run away.
I know a game that we can play.

I'll hold my fingers very still
and you can climb a finger hill.
No, no.
Don't go.

Here's a wall - a tower. too,
a tiny bug town. just for you.
I've a cookie. You have some.
take this oatmeal cookie crumb.

Hey, bug, stay!
Hey, bug!
Hey!

                                         Lilian Moore
Thanks For Reading (:

The Grand Old Duke of York

The grand old Duke of York
He had ten thousand men,
He marched them upp a very high hill
And he marched them down again.

And when he was up he was up
And when he was down he was down,
And when he was only half way up
He was neither up or down.

                                               Mother Goose
Thanks For Reading (:

The Wrong Start

I got up this morning
 and meant to be good,
But things didn't happen
 the way that they should.

I lost my toothbrush,
 I slammed the door,
I dropped an egg
 on the kitchen floor,
I spilled some sugar
 and after that,
I tried to hurry
 and tripped on the cat.


Things may get better. I don't know when.
I think I'll go back and start over again

                                                                            Marchette chute
Thanks For Reading (:

Clocks and Watches

Our great
Steeple clock
Goes TICK-TOCK,
TICK-TOCK;

Our small
Mantel clock
Goes tick-tack, tick-tack,
tick-tack, tick-tack;

Our little
Pocket watch
Goes tick-a-tacker, tick-a-tacker,
tick-a-tacker, tick.

                                           unknown
Thanks For Reading (:

Keep a Poem in Your Pocket

Keep a poem in your pocket
and a picture in your head
and you'll never feel lonely
at night when you're in the bed

                           Beatrice Schenk de Regniers
Thanks For Reading (:

Wednesday 21 September 2011

karangan fakta

Gejala Buli

Buli semakin berleluasa di sekolah kita. Keadaan ini menyebabkan masyarakat semakin gusar.Huraikan punca-punca tercetusnya masalah ini dan langkah-langkah untuk menanganinya.Apakah itu kes buli? Kes buli membawa maksud masalah yang meliputi kegiatan seperti memeras ugut, menghina, mengejek, menumbuk, memaki dan sebagainya yang dilakukan oleh seseorang terhadap pemangsanya. Memang tidak boleh dinafikan bahawa dewasa ini, kes buli yang berlaku di sekolah semakin berleluasa dan menjadi-jadi. Hal ini telah mencapai satu tahap yang amat merimaskan dan membimbangkan pelbagai pihak seperti pihak sekolah, ibu bapa, kerajaan, masyarakat dan lain-lain lagi. Menurut kajian, kes buli ini menjadi semakin meningkat pada setiap tahun dalam kalangan pelajar dan semakin serius masalahnya. “Jika tidak kerana angin masakan pokok bergoyang”. Oleh itu, setiap masalah yang berlaku tentu mempunyai puncanya. Terdapat beberapa punca yang telah dikenal pasti sebagai penyumbang kepada masalah kes buli ini. Antaranya ialah kekurangan penghayatan nilai-nilai agama yang ada pada pelajar yang sanggup melibatkan dirinya dalam kes buli. Mereka sanggup berbuat demikian hanya untuk mendapatkan perhatian orang lain dan menunjukkan kekuatannya kepada orang lain. Mereka semakin ketandusan nilai kemanusiaan. Selain itu, ibu bapa yang kurang memberikan belaian kasih sayang dan prihatin kapada anak juga menjadi antara puncanya kes buli ini berlaku. Ibu bapa yang selalu sibuk mencari duit dan bersikap materialistik telah mengabaikan tanggungjawab mereka terhadap anak mereka. Di samping itu, para pelajar yang masih berumur setahun jagung dan berdarah setampuk pinang ini mudah terpengaruh dengan tindakan rakan sebayanya. Jika kawan-kawannya merupakan pembuli, pelajar tersebut juga akan terikut-ikut perbuatan kawannya supaya dapat diterima oleh ahli-ahli kumpulannya. Pengawasan yang longgar di sekolah juga menjadi puncanya kerana telah memberi peluang kepada pelajar yang ingin menjalankan pembulian mereka terhadap pelajar lain.Bak kata pepatah ‘tiada penyakit yang tiada penyembuhnya’.Terdapat pelbagai langkah drastik yang boleh dijalankan untuk membendung dan membanteras kemelut ini.Antaranya ialah pihak kerajaan seperti Kementerian Pelajaran dan juga pihak sekolah harus menitikberatkan isu kes buli ini dalam pelajaran di sekolah dengan melalui mata pelajaran tertentu seperti Pendidikan Moral, Pendidikan Islam, Pendidikan Sivik dan sebagainya. Dengan itu, pelajar akan menyedari bahawa perbuatan buli ini merupakan satu kesalahan dan pelajar juga didedahkan dengan pelbagai maklumat tentang kesan buruk daripada perbuatan membuli dan cara-cara mengelakkannya daripada terbabit dalam kes buli ini. Selain itu, ceramah atau kempen seperti kempen anti-buli juga boleh diadakan secara berterusan di setiap sekolah dari semasa ke semasa bagi menyedari para pelajar agar menjauhi diri daripada gejala buli. Aktiviti seperti kuiz tentang kes buli juga boleh dilaksanakan sebagai salah satu inisiatif dalam menangani masalah kes buli ini.Namun begitu, pihak sekolah juga perlu sentiasa memastikan bahawa pengawasan di setiap pelosok kawasan sekolah seperti di belakang bangunan sekolah dan kaki lima sekolah yang sunyi diperketat supaya tidak memberi sebarang peluang kepada mereka yang mempunyai keinginan untuk membuli mangsanya. Pihak sekolah juga boleh menggalakkan para pelajar supaya menyertai Kelab Pencegah Jenayah di sekolah dengan aktif. Hal ini kerana para pelajar akan memperoleh lebih banyak pengetahuan tentang cara-cara mencegah masalah kes buli sekiranya pelajar menjadi pemangsa dalam kes itu dan para pelajar juga boleh menyebarkan informasi yang diperoleh itu kepada rakan-rakan yang lain agar semua pelajar tahu akannya. Langkah yang lain ialah para pelajar juga harus pandai memilih kawan kerana para pelajar biasanya juga akan mudah terpengaruh dengan perbuatan kawannya. Contohnya, jika kawannya minat membaca buku, maka pelajar tersebut juga akan dipengaruhi dan membaca bersama-sama. Perkara ini sama juga jika kawan pelajar itu sentiasa melibatkan diri dalam kes buli di sekolah.Di samping itu, para pelajar juga harus berganding bahu dengan pihak sekolah dalam usaha untuk membendung gejala ini. Para pelajar yang ternampak kes buli itu berlaku atau menjadi mangsa pembuli harus memberanikan diri untuk melaporkan kepada pihak sekolah dengan segera agar masalah itu dapat diatasi dengan secepat mungkin demi kesejahteraan sekolah. Manakala, pihak sekolah yang telah menerima laporan aduan daripada pelajar juga harus berusaha mengatasi masalah itu dengan bersungguh-sungguh dan bukan sebaliknya dengan menutup kes itu dengan sesuka hati sahaja. Jika kes ini masih tidak dibicarakan, masalah kes buli akan semakin bertambah dan berleluasa lagi. Pihak sekolah boleh berjumpa dengan pelajar yang disyaki melibatkan diri dalam kes buli dan juga ibu bapanya untuk membincangkan masalah yang dihadapi oleh pelajar tersebut dan mendapatkan jalan keluarnya. Pihak sekolah harus mengenakan hukuman yang setimpal kepada pelajar tersebut agar dia tidak mengulangi perbuatan itu lagi dan juga dijadikan sebagai iktibar kepada pelajar yang lain.Selain itu, ibu bapa juga memainkan peranan yang penting dalam usaha untuk membendung kemelut ini. Ibu bapa haruslah menampilkan teladan yang baik kepada anak-anak mereka supaya anak akan mencontohi kelakuan ibu bapa mereka kerana pada tanggapan anak mereka, perbuatan ibu bapa adalah sentiasa betul dan patut diikuti. Janganlah ibu bapa berlakuan baik di hadapan anak-anak sahaja, sedangkan mereka juga sering mengejek, menghina orang dan sebagainya. Bak kata pepatah ‘bapa borek, anak rintih’, ‘ketam mengajar anaknya berjalan lurus sedangkan dirinya berjalan senget’. Tambahan pula, di samping mengejarkan kebendaan dalam kehidupan dan sibuk bekerja, ibu bapa juga harus sentiasa mengambil perhatian tentang keadaan anak mereka semasa di sekolah dan memberikan belaian kasih sayang yang sepenuhnya kepada mereka supaya mereka tidak berasa sunyi dan diabaikan. Ibu bapa juga harus memupuk anak mereka sejak kecil lagi seperti melentur buluh biarlah dari rebungnya agar sentiasa sudi meluahkan isi hati dan masalah yang dihadapi kepada mereka bagi mengatasinya bersama-sama.Natijahnya, selagi masalah ini masih berleluasa, impian negara kita yang ingin melahirkan satu bangsa yang bermartabat mulia dan berdaya maju akan tinggal sebagai khayalan sahaja. Hasrat negara kita yang ingin mencapai Wawasan 2020 juga akan tinggal sebagai angan-angan Mat Jenin semata-matanya. Hal ini kerana para pelajar merupakan aset negara yang penting dan akan menerajui negara ini pada masa depan. Bak kata peribahasa Melayu ‘pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara’. Oleh itu, semua pihak haruslah sehilir semudik dan sehati sejiwa dalam usaha menangani masalah kes buli ini walaupun kita terpaksa mengharungi liku-liku yang penuh dengan onak duri ini. Semoga berkat daya usaha yang gigih, kita dapat melahirkan generasi muda yang dapat menjulang nama negara dan mengangkat martabat bangsa dipersada dunia.


oleh: liyana



Thanks For Reading (:

blog ini hak milik 1k2(2011)